Em sua coluna de 3 de fevereiro na Columbia Journalism Review, Merrill Perlman, instrutora de jornalismo e ex-chefe do copidesque do New York Times, destacou um interessante problema de linguagem que tem surgido há anos cada vez que ela pede para um grupo de estudantes completar um exercício de checagem. Os alunos – a maioria jornalistas profissionais em meio de […]
