Sábado, 5 de abril de 2025 ISSN 1519-7670 - Ano 2025 - nº 1332

cultura educacional

Crítica da razão ornamental

Realidade: “Sabe, Andressa, seria constrangedor se um dia sentássemos para analisar profundamente o quanto a escola nos rasa. Seria de espanto se permitíssemos a nós mesmos um mergulho em nosso passado escolar para ver o quanto a escola nos emagreceu – e pior, nem suplantou uma ideia errada em nossas cabeças, para que, crescidos, pudéssemos […]